陕西快乐10分开奖结果 www.ijpderma.com 【供稿冶金与材料工程学院】为促进本科评建工作顺利开展，冶金与材料工程学院按照学校要求，结合实际，多角度、多层面、多举措切实加强本科教学工作审核评估准备工作。

 

 

7月26日，在冶金与材料工程学院本科教学工作审核评估推进会上，校党委书记刘东燕充分肯定了全院教职工在本科教学工作审核评估付出的努力，并提出三点要求：一是团结一心，上下联动，形成合力，积极推进审核评估工作；二是做到心中有人、手中有事，要有责任意识，面对问题要做到举一反三；三是解决评估整改中的问题要注重实效，紧抓落实?；岷?，刘东燕对学院本科教学评估审核相关材料进行了检查和指导。8月25日，学校副校长刘德绍带队深入学院，详细检查了学院的说课情况、教学资料准备情况以及暑期本科教学工作整改情况。

自学校部署安排本科教学工作审核评估工作以来，学院高度重视，每次党政联席会议均专题研究部署。截至目前，学院已召开党政联席（扩大）会议12次，专题讨论12次，明确了整改的重点工作、进程安排和主要措施，并部署了学院审核评估整改工作安排表以及教学档案检查。学院成立了以院长、党总支书记为组长，分管教学工作副院长为副组长，其他学院领导、办公室主任、教学督导、三级机构班子为成员的工作小组，明确责任，高度重视并制定、组织实施了《冶金与材料工程学院本科教学工作审核评估实施方案》、《冶金与材料工程学院自评报告撰写任务分解表》和《冶金与材料工程学院审核评估重点工作进程表》，积极宣传营造评估工作的良好氛围，以评促建不断改善教风和学风。

 

积极动员全员参与

7月6日，学院召开工作小组会议，对相关工作进行了动员布置。7月25日，召开工作小组扩大会议，布置工作，明晰任务。学院要求各系负责组织任课教师完善教学档案，各位教师要认真学习学校的理论教学规范和实践教学规范，高标准严要求地完善教学档案?；嵋榍康?，任课教师（指导教师）是课程教学档案的第一责任人，系主任承担管理责任，并将审核评估工作及效果纳入评职评优评先工作。

6月13日，在学院大会上着重讲解了本科教学评估的重要性、时间节点和工作职责；在学院的学期工作总结大会上，着重讲述了本科评估的内容要求及进展。7月11日，召开全院教职工大会，学院再次动员布置，强调了工作要求。

按照《冶金与材料工程学院2017年暑期审核评估工作安排表》，学院暑期全员全面整改，完成系列工作。一是修改学院自评报告。各负责人按照专家的意见修改所负责的单元材料，于7月31日提交学院自评报告的单元材料。学院汇总并调整格式，于8月4日形成学院自评报告修改稿。二是修改支撑材料。7月26日下午，学院召集自评报告单元材料负责人、责任人开会，讨论、修改了支撑材料目录，明确了其内容和责任人。三是修改专业自评报告。按照专家的意见修改后，各专业负责人提交了专业自评报告修改稿，学院班子成员将修改意见反馈给各专业负责人。随后，各专业负责人提交了专业自评报告二次修改稿。四是完善教学档案。7月26日至8月1日，各系组织任课教师（指导教师）按照专家的意见和教学规范进行自查，完成2014年9月至2017年7月所有课程教学档案的整改。五是完善教学条件。7月25日至8月25日，实验室简介、大型（特色）设备简介、管理规章制度、设备操作规程等上墙，配齐安全信息卡、灭火器、禁烟标志。7月25日至8月10日，增添资料室的场地、办公桌，规范档案资料的摆放、标志、清单。

 

 

狠抓重点突破难点

《冶金与材料工程学院本科教学工作审核评估实施方案》明确了五大重点工作：一是撰写学院自评报告和冶金工程等8个专业的自评报告；二是填报冶金工程等8个专业的教学状态数据报表；三是完善管理制度、规范和教学档案，包括学院运行资料、专业建规范和课程教学档案；四是迎接专家现场对课堂教学方式改革、考核方式改革、实验室和实验实训中心条件建设、资料室建设的评估；五是开展管理制度、规范、教学档案的整改报告和方案。尤其明确指出毕业设计（论文）、实习（实验）报告、设备使用记录本、授课计划及考核方式、试卷、平时作业等课程教学档案的重要性。

经过教师自查、系自查、学院全面检查，逐一检查了2014年9月至2017年7月的所有课程教学档案，同时重点督查了每个系的2名教师的课程教学档案。7月21日，学院将当天专家组反馈的意见转达给学院自评报告单元材料负责人和7月20-21日专家抽查课程的任课教师（指导教师）整改。7月26日完成7月20-21日专家抽查课程的整改，基本完成学院自评报告的整改并采用红色字体标出修改内容。8月25日，学院领导分5组带队检查了各系课程教学档案和自评报告、支撑材料、教学状态数据报表、人才培养方案、教学大纲等资料。

学院于7月5日制定《冶金与材料工程学院2017年暑期审核评估工作安排表》，安排下学期本科教学准备工作的主要内容、时间节点、组织方式等。一是教学大纲。根据学校相关要求，学院组织教师学习了学校本科课程教学大纲编制规范等相关材料，于8月12日完成了8个专业2017级本科人才培养方案中涉及的所有课程及教学环节的教学大纲编制。其中，理论课250门，实践课119门。二是说课。7月25-28日，以系或专业为单位开展了下学期所有课程的说课活动，学院领导、督导到现场督促、指导了说课活动，教师们对课程内容、教学方法与手段等进行了研讨，进一步明晰了课程内容的联系与边界。三是备课。完成了91名教师承担的本科教学任务中所有课程（理论课157门，实验课26门，实习实训17门，课程设计1门）的教案编写、PPT制作、授课计划及考核方式的填写、所需设备和耗材的准备等工作。

据悉，冶金工程和无机非金属材料工程两个专业的认证申请被中国工程教育认证协会成功受理，基于此，学院制定并印发了《冶金与材料工程学院工程教育专业认证工作实施方案》，成立了学院的专业认证领导小组和专业认证评价小组以及两个专业的认证工作小组，两个专业已于7月9日向中国工程教育认证协会提交了专业认证自评估报告和附录文件，中国工程教育认证协会已确定10月25日进校。冶金与材料工程学院将专业认证与本科审核相结合，学科建设与专业教育相结合，科学研究与人才培养相结合，企业专家与校内师资相结合，教学与育人相结合；扎实落实本科审核评估工作，明确要点，掌握特点，紧抓节点，聚焦重点，解决难点；夯实基础，加强“力度”，体现“效度”，显示“温度”，深耕厚植，久久为功。

（责任编辑：王永强）